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91.
"给羊子"是普米族世代流传的传统丧葬仪式,作为一种特殊的文化呈现,它不仅是一个族群意识形态的象征,更是一个族群精神重组的纽带,故而有着深刻的文化内涵。基于云南省怒江兰坪县河西乡的普米族传统聚居区的"给羊子"丧葬习俗的调查,从丧葬中的礼物流动、色彩象征以及《丧葬经》三部分进一步探究了普米族丧葬习俗的内涵。  相似文献   
92.
唐前期的服饰制度主要出自于唐令,以《武德令》为基础,内容多针对冠冕服,强调礼令并行,官常服则以《礼部式》规范,制度完备。安史之乱后,官常服入礼,冠冕服渐成具文,服《式》逐渐取替服令的地位,并形成以《格》、《格后敕》为权威的服制,此时的服饰政策受礼的限制较弱,强调制度性。前期服令因受周礼限制,针对性较差,在实际执行中多有出入;后期的敕格应对性强,执行力也较强。  相似文献   
93.
教师的教学行为是教师所有行为中最为基本的行为,是教师专业化的最基本要求.从行为指标体系建构的角度来研究教师行为是较为有效的方式之一,而在这之中,以往对教师教学准备行为的研究偏弱.通过文献趋势分析和理论支撑,构建出指标模型,据此编制了教师评分表和专家权重评价表,最后通过数据的统计与分析,确定了教师教学准备行为评价指标与权重体系.  相似文献   
94.
习语是人类智慧的结晶,是语言中的精华。本文从文化语境的角度对英汉比喻性习语中喻体和喻义的文化异同进行比较分析,并在此基础上探讨其翻译的方法和技巧。  相似文献   
95.
那娜 《科技与管理》2010,12(4):43-45,49
作为非正式制度的基础,文化传统不仅对人们的制度选择起着重要作用,而且也对制度运行的效率产生影响,本文运用复杂系统分析法,通过分析公司治理的系统性和环境适应性,得出传统文化与现代公司治理理念的差异是影响企业治理效率的主要原因的结论,因此公司治理发挥作用的基础是实现公司内部各子系统的和谐,人与机制的和谐,与所处的环境中的文化与制度的妥协与契合。  相似文献   
96.
“中国近现代史纲要”课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分,它从历史教育的角度承担着思想政治教育的功能。讲好这门课,必须坚持符合教育教学规律并体现本门课程性质和特点的方法论原则:坚持以人为本的原则,突出学生在教学中的主体地位;坚持“史”“论”结合的原则,增强思想政治理论教育的生动性;坚持理论联系实际的原则,增强本门课程的针对性;坚持课程特点与地区特点相结合的原则,增强本门课程的实效性;坚持理论教学与形象教学相结合的原则,增强本门课程的教学效果。  相似文献   
97.
职业道德教育是"高校群众路线教育实践活动"的重要组成部分,是完善高校学生就业指导的创新实践活动。应用型本科院校构建职业道德教育模式,可以有效地实现以就业为导向的应用型本科院校大才培养目标,进一步端正大学生的择业态度,树立正确的职业道德思想,承担相应的社会道德责任和义务。  相似文献   
98.
改革开放近35年的发展与实践证明,不断创造、培育、发展、崛起的民营经济已经成为国民经济的支柱与新的经济增长点,已经成为很多地区经济和行业发展的龙头和引擎。本文结合辽宁省民营经济发展的实际,对区域性发展状况进行分析和探索,以期为辽宁省民营经济发展提供有利的策略支持。  相似文献   
99.
实验室效能管理是指在科学合理地建设实验室的基础上,采取有效的办法实现实验室及实验室相关资源的合理利用与有效运转。在实验室的效能管理过程中实行环节控制十分重要,实验室管理理念的更新、管理体制的改革与构建、实验室的开放管理模式探索、实验技术队伍的系统性建设、效能目标与实践效果的定期评价分析等,是实验室效能管理中的五个重要环节。  相似文献   
100.
专业的品牌化是实施学院“品牌办学”战略的关键。品牌化的本质是创建差异以赢得顾客的忠诚。专业文化是高职专业品牌差异之本,顾客忠诚之源。实现专业品牌化的核心任务是从理念层面构建体现行业特质、区域特色的专业文化,以清晰的专业使命、价值观与同类专业相区分,从实践层面以“学教做合一”为指导全面构建专业价值观与高职生的日常行为间的关联性,引导学生基于日常学习、生活的个人经验将价值观内化为人格特质,全方位打造、传播统一的专业品牌形象。  相似文献   
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